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                                                                            发稿时间:2020-05-27 06:08:46

                                                                            第一, 香港事务是中国内政,不容任何外来干涉。不干涉内政是现代国际法基本原则和国际关系基本准则,世界各国都应遵守。

                                                                            报道称,杨润雄在会后表示,会审视为何考评局有多项措施之下,仍会出现有关题目,会调查是制度抑或人事的问题。由于要了解出题的人士,所以需要解除涉及该道题目的保密协议。他说,日本侵华的事件大家都知道,题目拟订后有近40%考生回答“利多于弊”,应该扪心自问当中是否有误导性,令学生作出此答案。

                                                                            据香港“橙新闻”22日报道,香港考评局委员会决定取消该试题,并将该试题从题库内删除,不会作为日后设题的参考选材。将来设题时,会更留意考评与课程及教学的配合。考评局称,考生分数将按同一试卷其他答题表现估算,选取较高分数作为考生于该题的最终得分。新京报快讯(记者 徐美慧)5月25日9时,全国政协十三届三次会议举行视频会议,委员进行大会发言。全国政协委员程红表示,儿童青少年的健康隐患通过体检监测早发现早干预十分重要,她建议将青春期身心发育监测、血脂血糖检测等纳入青少年体检范围。

                                                                            【环球网报道】香港中学文凭考试(香港“高考”)5月14日开考的历史科中,出现立场歪曲、倾向性极强的试题:是否同意“1900-45年间,日本为中国带来的利多于弊”的说法。日前,香港考评局委员会决定取消该不当试题。今天(25日),香港考评局秘书长苏国生公开了考生对该题的答题结果。

                                                                            第五, 所谓“违反《中英联合声明》”纯属伪命题。签署《中英联合声明》,是为了解决香港回归中国的问题。《中英联合声明》共1137个字、8个条款、3个附件,没有任何一个字、任何一个条款赋予英国在香港回归后对香港承担任何责任。英国对回归后的香港无主权、无治权、无监督权。任何国家都不能借口《中英联合声明》干预香港事务和中国内政。

                                                                            此外,还应打破障碍构建监测预警数据共享体系。打破部门壁垒,整合婴幼儿保健记录、学校体检数据、医院就诊信息、社区健康记录等,形成完整的个人健康数据链,构建全国儿童青少年体质健康大数据平台,完善体质监测预警评价等综合管理机制,定期公布各地儿童青少年健康状况和排名,并据此提供精准防控的干预措施,实现由重治疗向重预防转变。日前,英国前港督彭定康等西方政客发表联合声明,对香港特区维护国家安全立法表达关切。当地时间5月25日,中国驻英国大使馆发言人对此作出回应。全文如下:

                                                                            第四, 中国全国人大这一决定,针对的是极少数严重危害中国国家安全的行为,不会影响到香港居民依法享有的各项权利和自由,只会使香港居民的合法权利和自由在安全环境下得到更好行使。这将使香港具有更加完备的法律体系、更加稳定的社会秩序、更加良好的法治和营商环境,有利于维护香港的金融、贸易和航运中心地位,有利于保障香港居民合法权益和自由。这也符合国际社会和外国在港投资者的共同利益。

                                                                            据香港“文汇网”“东网”等媒体25日报道,香港立法会教育事务委员会今日召开特别会议,香港教育局局长杨润雄及苏国生等出席会议。苏国生在会上表示,香港考评局评核发展部职员初步检阅考生答案,发现约38%的考生回答“利多于弊”,约57%的考生回答“弊多于利”,近5%的考试没有立场。报道称,考评局委员会认为题目参考资料只摘录一部分内容,问题用语欠全面,容易令考生在短时间内,作出偏差或片面的演绎及回答。

                                                                            另一方面,应加大改革、切实加强学校体育工作,将学生体育教育纳入教育现代化评估指标,逐步增加体育成绩在日常考试、升学测试中的占比。开足体育课程,增强体育教学的趣味性和锻炼的有效性。修订中小学体育教师场地和器材配备的基本标准,并加大相关财政经费投入,对中小学体育、心理教师在编制、待遇等方面有所倾斜;积极拓展退役运动员、社会专才等的准入途径,完善在校学生意外伤害责任认定评估和保险机制。

                                                                            程红表示,应强化衔接,优化体质健康检查模式和内容。儿童青少年的健康隐患通过体检监测早发现早干预十分重要,将儿童青少年体检纳入公共卫生服务体系,可考虑将中小学健康保健与妇幼保健系统整合对接,依托专业保健机构及基层公共卫生服务中心进行体检。根据生长发育规律和成人疾病低龄化的趋势,可考虑对现有体检项目扩容更新,将青春期身心发育监测、血脂血糖检测等纳入体检范围,将检出率高、处于矫正关键期、且严重影响健康的项目,纳入医保统筹范围。